ашняя обстановка, уют, семейные тради-
ции, семейные праздники.
"О кувшинах, выросших на грядке, и не только. . . "
Цель занятия: познакомить школьников с историей различных пред-
метов домашнего обихода, показать преимущества использования при-
родных материалов. Основные понятия: домашняя утварь, посуда,
природные материалы, синтетические материалы.
"Своя рубашка ближе к телу"
Цель занятия: познакомить учащихся с историей одежды, раскрыть
преимущества использования природных материалов при её изготовле-
нии. Основные понятия: одежда, обувь, природные материалы, синтети-
ческие материалы, экологический стиль одежды.
Когда бессильны рога, клыки и быстрые ноги
Цель занятия: познакомить школьников с тем, какой ущерб природе
наносят люди, стремящиеся удовлетворить своё желание оригинально-
сти или наживы. Основные понятия: украшения, истребление животных,
браконьерство, исчезающие виды.
"Чудо в перьях"
Цель занятия: показать школьникам на конкретных примерах, как
неразумные потребности человека приводят к исчезновению некото-
рых видов птиц. Основные понятия: украшения, браконьерство, исче-
зающие виды.
112
Тема 2. О городах и горожанах
Дом тянется к дому -- получается город
В ходе беседы уточняется понятие "город". Учащиеся вспоминают,
какова роль городов в истории нашей страны, называют первые города.
Основные понятия: поселения человека, город.
Как "растёт" город
Цель занятия состоит в том, чтобы выявить основную тенденцию настоя-
щего времени -- стремительный рост городов и городского населения. В хо де
беседы выявляются последствия роста городов для природы. Основные по-
нятия: город, &
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>