детей (3 мин)
Информационные источники:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв. Приказом Министерством образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373). С изменениями и дополнениями от: 31 декабря 2015г.
2. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков.
3. https://koncpekt. ru/nachalnye-klassy/klassnyj-chas/27-klassnyy-chas-2-klass-o-mame. html
Макет газеты
Ход классного мероприятия
Этап, задача
Методы, приёмы
Деятельность учителя и обучающихся
Планируемые результаты
1. Организационный этап
Задача: активизировать внимание детей, создать настрой на работу.
Метод осмысления детьми своего социального опыта (объяснение);
методы развития познавательного интереса (формирование готовности к восприятию).
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшний классный час будем проводить у вас мы.
- И чтобы нам настроиться на работу предлагаю нам поиграть, чтобы быть внимательными и старательными.
- Игра называется "Запрещенное движение".
Я называю вам движение - оно будет запретным, мы его не показываем.
- Всем понятно?
- Начнем!
- Запретное движение - руки вверх, руки на пояс, руки в стороны.
- Молодцы. Садитесь на места.
Обучающиеся демонстрируют:
регулятивные УУД: саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии;
2. Мотивационно-целевой этап
Задача: мотивировать обучающихся на классный час, создать условия для определения темы и постановки целей классного часа, создать условия для полного ответа детей, выражения своих мыслей.
Ме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>