Моя любимая игрушка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

играем.
- Игра: "Внимательные ушки". Я буду называть разные предметы и игрушки. Вы хлопаете в ладоши только тогда, когда услышите название игрушек (машинка, кукла, кубик, береза, юла, матрешка, погремушка, воробей, мячик, лошадка, барабан, неваляшка, телевизор, самолетик, кораблик).
- А вот еще одна игра. Игра называется "Расскажи какие?"
(Мишка, матрешка, самолетик)
- Мишка какой? (мягкий, плюшевый, коричневый, легкий)
- Как мы назовем одним словом? (игрушки). Дети садятся на стульчики
Составление рассказа описания по схеме (игрушка - машинка)
-А еще Чебурашка наши дети учатся составлять описательные рассказы об игрушке по схеме (рассматривание схемы - алгоритма: название, цвет, из каких частей и материала сделана игрушка, ее назначение).
Образец составление описательного рассказа воспитателем:
-Это машинка. Она разноцветная. У машинки есть кабина, кузов, колеса. Она сделана из пластмассы. Машинкой играют. (Машинку возят, катают)
Составление описательных рассказов детьми.
- Чебурашка, а еще в нашей группе много разных игрушек: юла, барабан, куклы и самолетик. Посмотри, как наши ребята умеют превращаться в самолетики.
Физминутка (показать игрушку - самолет)
Самолетик-самолет (Разводят прямые руки в стороны и покачивают ими. )
Отправляется в полет (Вращают кулачками перед грудью и рычат. )
Завели мотор - р - р -р
Зарычал мотор - р-р-р
Заворчал мотор - р - р- р
Заурчал мотор - р-р-р
Загудел самолет - у- у - у(Разводят прямые руки в стороны и тянут звук )
И отправился в полет - у - у -у (Бегут друг за другом по кругу)
Приземлился самолет, (Приседают на одно колено)
Вот и кончился полет.
Воспитатель: Ребята мы с вами отгадывали загадки об игрушках, иг

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: