емся к нашим видам общения. Пусть сейчас выйдет представитель вербального общения и выведет с собой троих друзей. При вербальном общении не вся информация передаётся в сохранности, часть её теряется. Мы с вами сейчас в этом убедимся благодаря игре, которая называется "Далев словарь". Один человек остается в классе, трое выходят. Оставшемуся подготовленный ученик пересказывает текст, он запоминает его и пересказывает второму учащемуся (который выходил и текст не слышал), второй пересказывает третьему (который выходил), третий - четвёртому. Последний (четвёртый) участник пересказывает текст всему классу (с довольно изменившимся содержанием текста, что вызывает смех ребят). Ученик ещё раз пересказывает текст.
Текст "Далев словарь"
За сорок лет государевой службы честнейший Владимир Иванович не накопил денег на издание своего словаря, опять-таки по пословице: " От трудов своих сыт будешь - богат не будешь". Напечатать первые выпуски словаря помогло "Общество любителей российской словесности". А с девятого выпуска было объявлено, что дальнейшее печатание предпринято на высочайше дарованные средства - государь соизволил пожаловать 2500 рублей.
Ученица:
Замечательный русский писатель Максим Горький написал о русском языке: "Не умея владеть топором, и дерева не срубишь, а ведь язык - тоже инструмент, музыкальный инструмент, и надобно учиться легко и красиво владеть им". Горько и обидно становится от того, что есть такие ребята, которые жестоко поступают с языком. Иностранцу, выучившему тысячи русских слов, трудно уразуметь, что мальчик - это "пацан", "чувак" - мужчина средних лет, "родаки" - родители. Если наша речь будет развиваться в таком же стиле, то через 200 - 300 лет потомки
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>