костра. Местные казаки подали ему куски каменного угля, найденного ими в степи. Царь, после осмотра большого куска, приказал бросить его в огонь. Уголь разгорелся в костре, пошло тепло и сидевшие вокруг костра люди, вынуждены были отодвинуться от него подальше.
И тогда Петр 1 произнес такие слова: "Сей минерал, если не нам, то потомкам нашим очень полезен будет".
С тех пор в нашей местности стали добывать уголь.
В. : - Так со временем образовалось поселение на реке Грушевка, которое в последствии переросло в город. Ребята, почему река названа Грушевка?
Д. :- Потому, что по берегам росло много диких груш.
В. :- Наш край славится своей промышленностью. Какое промышленное предприятие было ведущим в нашем городе?
Д. : - Добыча угля.
В. : - Значит, была развита угледобывающая промышленность (прием: диалог; направление: познавательно-речевое)
- Уголь добывают шахтёры под землёй. Работа на шахте у шахтеров была очень не легка, чтобы добыть уголь нужно много потрудиться. Я предлагаю вам поиграть в игру "Передай грушу". Играя, мы с вами вспомним пословицы о труде. Напоминаю вам правила игры - мы передаем грушу по кругу под музыку, как только музыка остановится, тот у кого окажется груша должен назвать пословицу о труде. (Дети встают в круг и под музыку передают грушу, музыка заканчивается, у кого будет груша, тот говорит пословицу или поговорку о труде). 3-4 ребенка. (прием: игровой)
Воспитатель:
- молодцы, ребята,проходите за стол. Я сегодня принесла вам кусочек угля, давайте рассмотрим его. (дети рассматривают уголь)
В. : - Уголь это полезное ископаемое, как вы думаете, почему его так называют?
Д. : - Потому, что его откапывают
В. : - Почему полезное?
Д. : - Потому, что он приносит пользу.
В.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>