Мой любимый день

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ike to know?
Учащиеся формулируют свои ожидания от урока. Ожиданий может быть несколько.
TODAY We are going to:
-repeat and learn. . .
-practice. . .
-read. . .
-talk about. . .
-listen to. . .
- We shall learn new words/ We want to know Which is Anns favourite day and why? What is linkers in English? train our reading, translation and pronunciation
экран
Реализация построенного проекта













Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи









Самостоятельная работа с проверкой по эталону
15
Lets start and realize our aims.
Open your books. P 40 ex. 2. Look at the picture and at the title of the text. Which is Anns favourite day? Why?
Read and listen to the text and find out.
Прослушивание текста и самопроверка.
Look at the screen - Do you know all these words?
Try to T them:
A Perfect day- идеальный день
uniform - форма
sett off - отправляться в путь
Scout club- клуб скаутов
Meet up- встречаться
leader- лидер.
The rest of-остальные
Go camping-ходить в поход
Put up the tents - ставить палатки
To tie knots- вязать узлы
Build fires- разжигать костры
Go climbimg - лазать по скалам
Cook diner- готовить ужин
Tell stories-рассказывать истории
Lets check up your variants!
Физминутка-lets have a rest,children!Stand up!
Up, down, up, down,
Which is the way to London Town?
Where? Where?
Up in the air,
Close your eyes
And you are there.

ex. 1b. ANSWER THE FOLLOWING ?s :
1. Which is Anns perfect day?
2. What does she do in the morning?
3. What does she d

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: