и".
-- А как вы понимаете эти слова? (Ответы детей. )
Поделитесь с нами вашими мыслями о том, что умеют ваши родители.
Игра "У моей мамы (папы, бабушки, дедушки) золотые руки, потому что она умеет. . . ".
-- А сразу ли руки становятся "золотыми"? (Ответы детей. )
Все вы совершенно правы. Чтобы руки стали "золотыми", им
нужно учиться и не лениться.
-- Можно ли ваши руки назвать "золотыми"?
-- А хотите ли вы, чтобы ваши руки стали "золотыми"? (Ответы детей. )
(Детям предлагается игра "Я не умею своими руками. . . , но обязательно этому научусь". )
Какие хорошие у вас желания и как вы правильно все говорите о том, что будете стараться всему полезному учиться, чтобы ваши руки стали "золотыми". И в заключение нашей беседы я хочу вам предложить три пословицы, чтобы вы их внимательно прочитали и выбрали ту из них, которая могла бы стать девизом нашей беседы и ее итогом.
(На доске три плаката с текстами пословиц. )
1. Рукам работа -- душе праздник.
2. Руки ценят не по рукавам, а по делам.
3. Не будет скуки, если заняты руки.
Дополнительный материал
Как Маша стала большой
Маленькая Маша очень хотела вырасти. Очень. А что сделать, она не знала. Все перепробовала. И в маминых туфлях ходила. И в бабушкином капоте сидела. И прическу, как у тети Кати, делала. И бусы примеряла. И часы на руку надевала.
Ничего не получалось. Только смеялись над ней, подшучивали. Один раз как-то Маша вздумала пол подметать. И подмела. Да так хорошо подмела, что даже мама удивилась:
-- Машенька! Да неужели ты у нас большая становишься?
А когда Маша чисто-чисто посуду вымыла да сухо-насухо вытерла ее, тогда не только мама, но
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 > >>