ние 15.
Высокие статуи
Большой решетка
Широкие деревья
Кованная дорожки
Мраморные аллеи
Прямые пруд
Ведущий: А теперь представитель каждой команды выходит и читает полученные словосочетания.
Один из учеников выходит на сцену и читает стихотворение о Летнем саде Н. Нищевой.
В Летнем саду листопад. Листья в саду шелестят.
В канавке Лебяжьей купаются листья
Газоны от листьев дворники чистят.
Грустные статуи в тихих аллеях.
В тихих аллеях осенью веет.
10. Ведущий: А теперь болельщики помогут своим командам заработать дополнительные очки. А команды могут отдохнуть. Дорогие болельщики, вам нужно найти какое слово зашифровано в изображении и сказать, где в Петербурге находится этот объект. Приложение 4,5. 6.
Представитель болельщиков от каждой команды выходит, называют объект, и составляет предложение с этим словом, отвечая на поставленный Ведущим вопрос.
11. Ведущий: Вам пришло еще одно послание в конверте. Догадайтесь, какое слово здесь спрятано. Приложение 16.
с
д
а
в
к
и
н
12. Ведущий: Догадайтесь, о каком всаднике идет речь? Этот всадник - Петр I, основатель нашего города. А как называется памятник ему? Теперь Вам необходимо собрать и наклеить изображение этого памятника. Готовые работы отнесите на стол жюри. Приложение 10.
Пока учащиеся работают за своими столами, на экране демонстрируется клип на песню Эдиты Пьехи "Санкт-Петербург".
13. Ведущий: А теперь последний конкурс. Наша задача - собрать рассказ о нашем городе. Перед вами предложения. Отберите из них только те, которые относятся к Петербургу. Предложени
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>