инск"
Презентация по теме "160 лет Моему городу"
Памятка с рекомендациями для родителей, педагогов как приобщать детей к бережному отношению к своему городу и окружающему нас миру.
Выставка фотографии по теме проекта.
IV . Контрольно-рефлексивный
Подведение итогов.
Оценка этапов реализации проекта детьми.
Беседа "Что мы хотели узнать, что узнали, для чего узнали?"
Результаты проекта:
Дети должны знать и называть свой город, свой район в котором они живут
Символику города, его достопримечательности, социально-значимые места
У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город.
Основной раздел программы: познавательное развитие Разделы программы, содержание которых включено в проект: развитие речи, изобразительная деятельность, игровая деятельность, музыкальная деятельность, занятия по ознакомлению с окружающим миром, труд.
Формы и методы реализации проекта.
Разделы программы
Виды детской деятельности
Речь и речевое
развитие
1. Познавательные занятия:
Мой город на Кие
Район в котором мы живём
2. Творческие рассказы:
" Город, в котором я живу"
3. Чтение художественной литературы о Мариинске
4. Словесные игры:
Знакомство
Закончи предложения
Продолжи название
Самое-самое
Я знаю 5 названий
Игровая деятельность
1. Оформление игротеки дидактических игр
Узнай по описанию
Прогулка по городу
Изготовление лабиринтов
Узнай герб своего города
Разбитая картинка
2. Сюжетно-ролевые игры
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>