Мой дом

Тема: Мой дом (My house)
Тип: Урок первичного освоения новых предметных знаний.
Цель: учить, развивать учащихся использовать изученный лексический материал в устной и письменной речи, овладеть навыками аудирования, чтения и письма; способствовать развитию мышления, познавательных и речевых умений.


Планируемые образовательные результаты
Предметные:
1. Развить умение правильно понимать на слух значение лексических единиц (ЛЕ) по теме.
2. Развитие умения использовать изученные ЛЕ согласно речевой задаче.

3. Развить умение чтения с общим пониманием содержания текста;
4. Научиться задавать и отвечать на вопросы с использованием пройденных ЛЕ.
Метапредметные:
1. Развить умение работать индивидуально, в парах.
2. Использование в речи изученные лексические и грамматические структуры в соответствии с ситуацией общения
3. Развитие способности к сотрудничеству и коммуникации;
4. Пользоваться наглядными средствами предъявления языкового материала; уметь действовать по образцу
Личностные:
1. Сформировать ответственное отношение к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию;
2. Сформировать интерес и уважение к другим народам, проявление толерантности к проявлению иной культуры.
Ресурсы урока: УМК "Spotlight", раздаточный материал - картинки по теме, карточки с новыми словами, звуками, карточки для индивидуальной работы, аудиоматериал.


Ход урока
Этап урока и его задача
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Время
Формируемые УУД
1. Организационный этап.
- Приветствует обучающихся (Good morning! Nice to meet you. How are you?)
- Проверяет готовность к уроку (Show me your students books, .