Мой дом

роблемное монологическое высказывание, продуктивное чтение.
Формы организации познавательной деятельности:
индивидуальная работа;
парная работа;
групповая работа;
фронтальная работа.

Планируемые результаты
Предметные
Личностные
Метапредметные

Формирование языковых навыков фонетических, орфографических, лексических) в рамках темы "My House";
Совершенствование навыка говорения через практику монологического высказывания с опорой на ключевые слова;
Развитие навыков аудирования, чтения, письма в рамках предложенной темы;
Формирование социокультурной осведомлённости.
:: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
:: развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
:: Осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка.
:: освоение способов решения проблем поискового характера;
:: формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
:: освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;
:: овладение навыками смыслового чтения текстов в соответствии с целями и задачами; осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах;
:: готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
:: определение общей цели и путей ее