Морское путешествие в мир умножения и деления в пределах 100

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

спасти его.

Задача:
На корабле было 13 бочек пресной воды по 6 литров в каждой. Израсходовали 25 литров воды. Сколько литров пресной воды осталось?
- О чем задача?
- Что известно?
- Что неизвестно?
- Что нужно найти?
- Во сколько действий задача?
- Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи?
- Что нужно найти, чтобы ответить на вопрос задачи?
Запишем краткую запись
На доске запись:
Было - 10 б. по 6 л.
Израсходовали - 25 л.
Осталось - ? л
1)6х1378 (л. ) - воды всего.
2)78 - 25 53 ( л. ) - воды осталось.
Ответ: 53 литров воды осталось.

- - Молодцы, а теперь физкультминутка
.
физкультминутка
Над волнами чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем -- мы с тобою!
(Дети машут руками, словно крыльями. )
Мы теперь плывём по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй.
(Дети делают плавательные движения руками. )
- Посмотрите, прямо по курсу остров, чтобы до него доплыть нам нужно решить последние задачи
Задача 1
Мама принесла пакет пряников, их в пакете оказалось 16 штук. Известно, что за ужином семья съела четвертую часть всех пряников. Сколько пряников было съедено за ужином?


Задача 2
Во 2 "Б" классе 28 учеников. Седьмая часть класса закончила вторую четверть на "отлично". Сколько отличников во второй четверти во 2 "Б" классе?
- Наше путешествие подошло к концу. Сегодня все справились с заданиями, и мы приплыли на остров. До свидания.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: