я пиратов (бороды, банданы, сабли), листы бумаги, ручки, напечатанные «свитки», грамоты.
Ход:
Ведущий:
Вот и закончился учебный год. Наступает лето и всем нам хочется отправиться в отпуск, на море, а ещё лучше, куда-то в тёплые экзотические страны. И сейчас я вам предлагаю отправиться в морское путешествие к тёплым берегам. Для того, чтобы попасть на корабль, необходимо приобрести билеты. Плата за билет у нас необычная, достаточно улыбнуться кассиру и сказать с каким настроением вы пришли на сегодняшнее мероприятие.
Педагоги «покупают» билеты.
Итак, билеты у пассажиров на руках. Для того, чтобы нам отправиться в путь, нужно выбрать капитана.
Педагоги выбирают капитаном заведующего.
Капитан, вот вам подзорная труба, командуйте!
Отплываем. Закройте глаза, откиньтесь на спинку стула и послушайте, как шумит море (запись шума моря). Открывайте глаза, мы с вами уже далеко, берега не видно, кругом океан. А пока мы плывем, вспомним, как прошёл учебный год.
Анализ выполнения годового плана.
Рефлексия по работе педагогического коллектива за прошедший год (у педагогов на билетах нарисованы спасательные круги разных цветов). Ведущий предлагает каждому из членов команды высказать мнение о проделанной работе за год.
Педагоги, билеты у которых с Красным кругом - делятся своими эмоциями, чувствами, переживаниями о проведенных мероприятиях, о выполнении годовых задач, вспоминают о том, какие эмоции переживали дети, педагоги, во время проведения занятий, праздников, игр и прогулок.
Педагоги, билеты у которых с Синим кругом - высказывает сомнения, выявляет проблемы при реализации всего годового плана. Рассказывают, с какими трудностями столкнулись, с какими возможно еще придется столкнуться.
Педагоги, билеты у которых с Зелен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>