СМОЛЕНСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВЯЗЕМСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЕДЖ ИМ. Е. О. МУХИНА»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
УД: ОБД 01. Русский язык
Тема занятия:
«Морфемика. Словообразование»
Учебное занятие с применением
Технологии индивидуализированного обучения (ТИО)
Составитель: Сигаева Ю. А. ,
преподаватель русского языка и литературы
Вязьма
2017 г.
«Морфемика. Словообразование»
с применением Технологии индивидуализированного обучения (ТИО)
Тема: «Морфемика. Способы словообразования. Разбор слов по составу»
Цели:
- систематизировать и обобщить знания о значимых частях слов (морфемах) и основных способах словообразования;
- совершенствовать умения производить морфемный и словообразовательный анализ; сосредоточить внимание на наиболее трудных случаях морфемного анализа;
- воспитывать внимательное отношение к слову.
Оборудование: записи на доске, презентация с теоретическим материалом, таблица для практического задания, дидактический материал для самостоятельной работы, словари разных видов, учебник (Власенков А. И. , Рыбченкова Л. М. Русский язык. Учебник для 10-11 класса. Москва «Просвещение» 2007 г), теоретический материал для учащихся
Продолжительность учебного занятия: 90 мин
Проект урока
Этапы урокавремяДеятельность учителяДеятельность учащихся
1. Организационный2 мин. Знакомит с темой и целью урокаСтавят себе цель ответить на вопросы и выполнить задания карточек, достичь той оценки, которую желают получить за урок
2. Повторение и обобщение теоретического материала по теме 15Теоретический материал иллюстрирует презентация, подготовленный учащийся озвучивает обобщение знанийАктивизируют, систематизир
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>