Монотипия. Красивые рыбы

она увидела лесной ручеек, бегущий по разноцветным камушкам. Кляксе очень захотелось посмотреть, что у ручейка, там на дне, и она смело сунула свой нос прямо в воду. Хорошо, что Клякса сунула только нос, потому что на его кончике сразу образовалась огромная грязная капля. Клякса очень испугалась. Почему?
- Правильно, Клякса боится воды, она может растаять.
-Пришлось ей быть очень осторожной, и когда разошлись по воде круги, Клякса увидела удивительный подводный мир. Там были водоросли, рыбки. песок.

Слайды 2- подводный мир

-Кляксе очень понравились рыбки, и она загрустила, что никогда не сможет спуститься к ним, поплавать и поиграть. Ребята, давайте поможем Кляксе и нарисуем рыбок.

IV. Ребята, давайте вспомним, кто такие рыбы, какое у них строение.
-Какую форму имеет тело рыбы?
(рыбки могут быть длинными, круглыми, овальными. разнообразную форму имеют и рыбьи плавники и хвосты. )

V. Творческая практическая деятельность учащихся.

1. Знакомство с новой техникой- монотипией.

Монотипия- моно- один, типия- отпечаток.

- Сейчас вы научитесь рисовать новым для вас способом. Он очень интересный и, надеюсь, вам понравится.

-Слайд 3.

-В правой части листа сделайте красками разноцветное пятно в форме овала.

- Слайд 4, 5

Дорисуйте хвост, плавники.

-Слайд 6, 7

- Теперь , возьмите губку, смочите ее чуть- чуть водой и левую часть листа протрите влажной губкой.

Закройте лист по линии сгиба и ладонью проведите по листу.

- Пока краска высохнет мы послушаем стихотворение.

И. Токмакова "Где спит рыбка"

Ночью темень, ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?