момент (настрой на урок)
2 мин
Плакат с английским алфавитом, карточки со звуками и словами.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель - настроить на общение на английском языке.
Приветствие учащихся:
-Good morning boys and girls!
- How are you?
- Im fine too! And Im glad to see you!
- Thank you! Sit down, please!
Цель - включиться в иноязычное общение, отреагировав на реплику учителя согласно коммуникативной задаче.
Ch: -Good morning teacher!
- We are fine! How are you?
- We are glad to see you too!
Коммуникативные: слушать, отвечать и реагировать на реплику адекватно речевой ситуации.
Регулятивные: использовать речь для регуляции своего действия.
Личностные: формировать чувство доброжелательности, приветливости.
2. Фонетическая и речевая зарядка
Цель - повторить за учеником и учителем фонетически правильно английские звуки и слова.
1. Учитель показывает карточки с буквами или буквосочетаниями, дети называют звуки
2. Игра на правильное чтение слов. Дети делятся на две команды и по очереди читают слова на карточках, которые показывает учитель. За каждое правильно прочитанное слово команда получает балл.
Регулятивные: осуществлять самоконтроль правильности произношения.
Личностные: формировать этические чувства-доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость.
Познавательные: Извлекать необходимую информацию из прослушанного.
3.
Этап целеполагания
Время
Используемые ресурсы
Целеполагание и мотивация
2 минуты
Презентация Power point
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель - поста
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>