Мое здоровье

ное отношение к здоровью. Формирование организма подростка под действием гормонов гипофиза и щитовидной железы (выполнятся по желанию).
Раздел 3. Репродуктивное здоровье (8 часов)
Особенности развития организма юноши и девушки под действием биосоциальных факторов.
Проблема взросления и культура здоровья.
Факторы риска внутриутробного развития.
Гендерные роли.
Биологические и социальные причины заболеваний, передающихся половым путем. Ответственное поведение как социальны фактор.
Заключение (2 час)
Подведение итогов по элективному курсу «Экология человека. Культура здоровья». Здоровье как одна из главных ценностей. Влияние биологических и социальных факторов на организм человека.
L
d
j
l
n
p
Š
h5
h5
h5
ሁᑤā좤愀Ĥ摧傿W
阂l혈F栃㰁餏$퐆
氃愀ǔ瑹䝒!F
h
j
l
p

Ð
愁Ĥ摧痂ᔀŠ

–


À
Ð
è
ê
T
v



À
ð
ø
h5
h5
h5
$
R
he
h5
h5
h5
h5
h5
h5
愀摧㓉Ê
h
h5
h5
h5
h5
he
he
he
愀Ĥ摧㣓
he
he
he
he
he
葠ť會ᕤ洀Ĥግ萏A葞A會굏洀Ĥ
he
Ø
B
쒄市쒄愂摧ᶏ
ᘀ 68 часов.
Методическое обеспечение программы
I. Методы обучения.
1. Словесные:
Беседы, пояснения;
Лекции.
2. Наглядные:
Демонстрация иллюстраций.
3. Практические:
Учебно- тренировочные занятия;
II. Форма организации детей на занятии:
Групповая;
Индивидуальная;
Коллективная;
Парная.
III. Технологии организации занятий:
Исследование,
Экскурсии.
IV. Необходимая материально-техническая база:
Оборудованное помещение.
Освещение.
Компьютер, проектор, экран.
Материалы по ат