Модуль работы классного руководителя по социальному направлению. Социализация обучающихся

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

ворчества;
:: опыт реализации эстетических ценностей в пространстве школы и семьи.
Формы работы:
- Беседы, просмотры фильмов, посещение выставок, концертных залов.
- Встречи с мастерами прикладного искусства, трудовые акции, мастерские.
- Участие в различных конкурсах.
- Семейные вечера, гостиные.
Ценности:
- красота,
- гармония,
- духовный мир человека, самовыражение личности в творчестве и искусстве, эстетическое развитие личности
Направление 6.
Воспитание социальной ответственности и компетентности

5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
Воспитательный результат
-Активно участвуют в улучшении школьной среды, доступных сфер жизни окружающего социума.
-Овладевают формами и методами самовоспитания: самокритика, самовнушение, самообязательство, самопереключение, эмоционально-мысленный перенос в положение другого человека.

-Активно и осознанно участвуют в разнообразных видах и типах отношений в основных сферах своей жизнедеятельности: общение, учёба, игра, спорт, творчество, увлечения (хобби).
-Приобретают опыт и осваивают основные формы учебного сотрудничества: сотрудничество со сверстниками и с учителями.

-Активно участвуют в организации, осуществлении и развитии школьного самоуправления: участвуют в принятии решений руководящих органов образовательного учреждения; решают вопросы, связанные с самообслуживанием, поддержанием порядка, дисциплины, дежурства и работы в школе; контролируют выполнение обучающимися основных прав и обязанностей; защищают права обучающихся на всех уровнях управления школой и т. д.

-Разрабатывают на основе полученных знаний и активно участвуют в реализации посильных социальных проектов -- проведении практических разовых

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: