, а телефон в какую колонку отнесем? (заимствованные слова) Почему? А из какого языка было заимствованное слово? (из греческого языка).
- Слово флейта в какую колонку отнесем? (заимствованные) а что такое флейта?(музыкальный инструмент) из какого языка было взято это слово?(из итальянского)
- Молодцы ребята, вы хорошо справились с этим заданием.
Личностный: обучающиеся общаются друг с другом по правилам, принятым в обществе, понимают, что очень важно точно и грамотно выражать свои мысли; разговаривать так, чтобы окружающие тебя понимали; проявляютценностное отношение к учебе в процессе урока русского языка.
Метапредметный:. Обучающиеся проявляют регулятивные УУД: работают по предложенной инструкции. Проявляют познавательные УУД:находят информацию для ответа на вопрос учителя, находят ответы на вопросы, проявляют умение работать по словесной инструкции, осуществляют самооценивание, расширяют словарный запас.
Проявляют коммуникативные УУД: слушают и понимают речь других в диалоге и монологических высказываниях.
Информация о домашнем задании
Задача:
Развивающие: развивать регулятивные УУД: работать по предложенной инструкции.
Методы воспитания:
Методы формирования сознания личности:
Педагогическое требование;
Объяснение.
Метапредметный:. Обучающиеся проявляют регулятивные УУД: работают по предложенной инструкции.
Рефлексия учебной деятельности.
Развивающие: развивать саоооценивание
Создать условия для самооценки деятельности
Методы воспитания:
Методы стимулирования деятельности и поведения:
Создание ситуации успеха
Методы обучения
Методы эмоционального стимулирования:
Создание ситуации успеха.
Методы контроля и диагностики познавател
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>