Многозначные словаа

ном смысле, потому что оно означает большое количество книг)
-Верно ребята, прямое значение слова - это его основное значение слова, а переносное значение слова - это его вторичное значение, которое возникло на основе прямого.
- Хорошо ребята, какой вывод мы можем сделать? Что такое прямое и переносное значение слова?(у каждого памятка на столе)
- Ребята, давайте обратимся к задачам, какие задачи мы с вами решили? Давайте их прочитаем.
-Какая у нас следующая задача?
- Научиться распознавать заимствованные слова.
- Для того, чтобы решить эту задачу, откройте учебник на странице 44, обратим внимание на упражнение 62. Давайте его прочитаем. Маша читай. Ребята, как вы думаете, что означают выделенные слова? Давайте прочитаем лексическое значение этих слов из иностранного словаря, у вас на карточках, под восклицательным знаком написаны слова и их лексическое значение, давайте прочитаем. Спишите эти слова себе в тетрадь.
- Ребята, как вы понимаете, заимствованные слова - это какие?
- Это те слова, которые были взяты из другого языка.
- А сейчас, для того чтобы расширить наш кругозор, давайте прочитаем заимствованные слова из разных стран, откроем страницу 45 учебника, обратите внимание на упражнение 63.
- Я буду читать эти слова, а вы внимательно слушайте и следите за мной, я могу прерваться и спросить кого-то из вас, а в конце урока у нас будет связана работа с этими словами.
- Итак , какой вывод мы можем сделать? Что такое заимствованные слова?
- Заимствованные слова, это те слова, которые были взяты из другого языка.
- Молодцы ребята, вы хорошо усвоили эту задачу.
- Какую задачу мы еще не решили? (Научиться распознавать устаревшие слова)
- Ребята, а что такое устаревшие слова?(Это слова, которые вышли и