на изображение на доске.
Саши девочки
Чем будут являться в данном случае "Саши" и "девочки"?
А чем будет являться множество "Саши" и множество "девочки" в каждом из множеств?
Как называется общая часть множеств?
Давайте определим некоторых людей в данные множества:
Анненская Александра
Марков Александр
Петров Саша
Семенова Александра
Шевченко Саша (проблемный)
Все ли Саши будут девочками?
Почему?
Всех ли девочек зовут Саша?
Верно, есть некоторые девочки, которых зовут Саша.
Встаньте девочки, которых зовут Александра. У нас вышло подмножество девочек с именем Александра.
Какой мы сделаем вывод?
Откройте учебник на стр. 52.
(Попрошу одного ученика прочитать тему урока).
Обратимся к интерактивной доске.
Какие множества мы можем здесь выделить?
А что получится в пересечении данных множеств?
А все ли белки серые?
Как мы составим высказывание?
Посмотрим на следующие множества.
Какие множества мы можем здесь выделить?
А что получится в пересечении данных множеств?
Все ромашки желтые?
Скажите, а это высказывание ложно или истинно? (проблемный вопрос)
Творческая физминутка на координацию движений и психологическую разгрузку:
Сидя. Взяться правой рукой за левое ухо, а левой рукой взяться за кончик носа. Хлопнуть в ладоши и быстро поменять руки: левой рукой - правое ухо, правой - кончик носа.
Для глаз:
Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд, а затем открыть их на такое же время. Повторять 4-5 раз.
Посмотреть в окно. Н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>