очитать первую часть рассказа «Заветное желание» по учебнику и предложить учащимся написать ответ на вопрос: «Как поступят мальчики?». На выполнение задания дать время 3-5 минут. Далее ученики читают собственные версии развязки данной истории, после чего предложить ученикам зачитать окончание рассказа.
Резюме
Жить в мире – значит:
с уважением относиться к многообразию истории, культуры и религии других народов; стремиться разрешать любые вопросы мирным путем, без насилия; действовать во благо людей и т. д.
Проектная деятельность
Предложить ученикам выполнить проект города «Мира» и «Согласия». Разделить учащихся на группы по 5-6 человек. Каждая группа выбирает один из составленных вопросов и к нему разрабатывают еще по10-15 вопросов.
Круг «От сердца к сердцу»
Пригласить учеников сесть в круг и исполнить песню «Совершите чудо» на слова М. Пляцковского и музыку Е. Птичкина.
Класс 5 Дата
Урок 17
Тема: МИР СЕМЬИ
Цель: расширять представление учащихся о роли семьи в жизни человека.
Задачи:
-раскрыть значимость семейного очага для каждого человека;
-развить стремление к созданию доброжелательных отношений в семье;
-воспитывать стремление проявлять забот о членах семьи.
Ход урока
Круг радости
Поприветствовать учащихся, пригласить их встать в круг и предложить прочитать стихотворение о семье.
Беседа
Почему важно в семье любить друг друга?
Как выразить свою любовь к родителям?
Как вы понимаете выражение «мир семьи»?
Как относятся старшие к младшим в вашей семье?
Как относятся младшие к старшим в вашей семье?
Чем примечательна ваша семья?
Учебная информация
Семья – это самое главное в жизни каждого человека Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем п
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>