азвитие мелкой моторики
Содержать в порядке свое рабочее место
Уборка рабочего места и раздаточного материала
Прогулка 1
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-творческое развитие
Наблюдение:
Наблюдение за долготой дня. С каждым днем, долгота дня увеличивается. Расширять и уточнять представления детей о сезонных изменениях в природе.
Подвижная игра "Встречные перебежки". Совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей; создавать предпраздничное настроение.
Работа по развитию движений: Упражнять в прыжках на двух ногах.
Вовлечение в игру застенчивых, малоактивных детей
Напоминание правил поведения во время прогулки
Игрушки и спортивный инвентарь для организации игр на улице
Атрибуты для подвижной игры
Самостоятельные игры детей
Продуктивная деятельность "Рисую водителя"
Цель: рисование палочкой на песке.
Работа перед сном
Здоровье
Чтение художественной литературы
Чистка зубов
Чтение сказки: "Семь Симеонов". Цель Познакомить с новой сказкой, прививать любовь к литературе.
одевание - раздевание;
содержание в порядке одежды и обуви.
Цель: совершенствование умений самостоятельно одеваться, раздеваться, аккуратно склады - вать одежду;
Беседа с детьми: "Уроки Мойдодыра".
Вечер
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-творческое развитие
Оздоровительные упражнения после сна.
Постепенный подъем, воз
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>