Мир обуви

Хочу познакомить, Вас, с технологической картой непосредственно-образовательной деятельности подготовленной для деток нашей подготовительной группы "Умняшки" ГБОУ СОШ 1 "ОЦ" пгт Стройкерамика СП "Детский сад "Радуга"
Технологическая карта непосредственно - образовательной деятельности.
Тема: "Мир обуви"
Возрастная группа: подготовительная группа
Интеграция областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие", "Художественно - эстетическое развитие"
Цель: формирование умения работать в микрогруппах и находить решения на поставленные вопросы.
Задачи:
1. Образовательные задачи: Обобщить знания детей об обуви; познакомить с прошлым обуви; учить различать и называть существенные детали обуви; классифицировать обувь, группировать обувь по определённому признаку; закреплять навыки использования в речи глагольной лексики; согласования прилагательных и существительных.
2. Развивающие задачи: развивать связную речь, умение анализировать, делать выводы; упражнять в правильном названии слов множественного числа, родительного падежа.
3. Воспитательные задачи: воспитывать умение видеть необычное в знакомом, привычном, дружеские отношения со сверстниками.
Оборудование: различная обувь, лапти, картинки с изображением обуви,
символы для классификации обуви, бумажные заготовки в форме обуви,
карандаши, разрезные картинки обуви на каждого ребенка, таблица для
описания обуви, мяч.
Формы организации совместной деятельности
Детская деятельность
Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная
Свободное передвижение детей в ходе НОД, игры с