Мир моих увлечений

Конструкт классного часа
ПМ. 03 Классное руководство
студентки 36 «б» группы
Чемуриковой Евгении Викторовны
Дата: 07. 10. 2016
Класс: 1 «б»
Учитель: Федосеева Кира Михайловна
Руководитель практики: Борозденкова Елена Васильевна Подпись
Тема: «Давайте,познакомимся!(Мир моих увлечений)»
Форма проведения: беседа с элементами игры
Планируемый результат:
Личностный: дети проявляют уважительное отношение к своим сверстникам во время рассказов о своём увлечении
Метапредметные:у обучающихся развиты: личностные УУД: положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность; регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи); познавательные УУД (общеучебные: самостоятельно выделяют и формулируют познавательные цели; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной логические: анализ, синтез — составляют целое из частей; строят логические цепочки рассуждений); коммуникативные УУД (планируют учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; управляют поведением партнёра — контролируютучатся; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли);
Предметный: обучающиеся познакомились с различными видами хобби и увлечениями своих одноклассников
Триединая цель:
Воспитательная: воспитывать уважительное отношение детей к своим сверстникам в процессе рассказа о своих увлечениях
Развивающая: развивать личностные УУД:положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность развивать;регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; осуществляют прогнозирование, целеполагание как постановку учебной задачи); развивать; познавательные УУД (общеучебные: самостоятельно выделя