Т. )
ВОСПИТАТЕЛЬ: Как эта схема сможет помочь эльфам? Ребята, я вам предлагаю отдать цветы бабочке, чтобы она отнесла их Принцессе Эльфов. По этой схеме эльфы посадят и вырастят новые волшебные цветы. А сейчас я вас приглашаю пройти и сесть за столы, где вас ожидают чудеса.
Пальчиковая гимнастика "Цветок"
Вырос высокий цветок на окне (показать руками цветок)
Утром весенним раскрыл лепестки (развести пальцы рук)
Всем лепесткам красоту и питье (движение пальцами вместе врозь)
Дружно дают под землей корешки. (ладошки вниз тыльной стороной друг к другу, пальцы развести)
Вы юные волшебники, и на нашей полянке расцветут цветы. Чтобы приступить к работе, давайте вспомним приёмы работы при рисовании, из чего состоит цветок.
Я вам сейчас расскажу, что мы будем делать, чтобы расцвели на волшебной полянке цветы.
Рисование.
Итог. Выставка работ.
ИТГОВЫЕ ВОПРОСЫ
«Что позволило нам помочь Принцессе Эльфов?», (Смогли помочь, потому что научились ухаживать за цветами, беречь природы, узнали какие бывают комнатные цветы, о пользе цветов. )
«Зачем мы собирали цветы?»,
«Важно ли то, что вы сегодня узнали?»,
«Для чего это пригодиться в жизни?»,
«Какое задание было для вас самым трудным? Почему?», «Какое задание больше всего понравилось? Почему?»,
«Что бы ты хотела сказать ребятам, Марина?»,
«Что нам нужно будет сделать в следующий раз?»,
«Что вы расскажите родителям о нашей сегодняшней игре?»
Рефлексия.
— Закончите фразу: «Я люблю ухаживать за комнатными растениями, потому что…»
Страницы: << < 7 | 8 | 9