л, - дрожащим голосом произнес мальчик.
Мужчина за прилавком стал кусать губы. Слезы переполнили его глаза. . . Немного помолчав, он заставил себя улыбнуться.
- Сынок, я буду молиться, чтобы у всех котят были бы такие прекрасные сердечные хозяева, как ты.
- О чём эта притча?
- Как назвал продавец мальчика?
- Каким качеством обладал мальчик?
- Как вы думаете, какая будет тема сегодняшнего урока?
III. Работа по теме урока.
1. Беседа
Одно из самых красивых слов на свете - слово милосердие.
- Объясните, как вы понимаете слово "милосердие"?
- Давайте рассмотрим это слово "МИЛОСЕРДИЕ" и выделим корни в нём (милое сердцу).
Тема урока "Милосердие - закон жизни". (Слайд 1).
Какие цели поставим?
1. Что такое милосердие?
2. Почему милосердие - закон жизни?
А теперь поработаем в группах. (Класс делится на 5 групп).
Каждая группа получает 1 карточку:
1. Распределите в группе роли.
Командир
Руководит всей работой группы
Читатель
Читает тексты
Писатель
Заполняет таблицы
Журналист
Берёт интервью
Оформитель
Оформляет работу
2. Выполните задания.
Каждая группа получает 2 карточку с заданиями (Приложение 1).
На выполнение заданий даю 10 минут.
Проверка выполненных работ (все материалы приклеиваются на ватман).
1. Выходят журналисты. Они брали интервью у учеников и гостей нашего класса, задавая вопрос: что для Вас милосердие? Ответы оформлены на листах.
2. Выходят представители от каждой группы и зачитывают выписанное из словарей определение: что такое милосердие? (Слайд 2)
3. Вы отобрали лепестки со словами, которые подходят для "Цветка милосердия". В
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>