я? Заполните сравнительную таблицу.
-Ого, у нас в лаборатории есть и гербарные экземпляры этих мхов. Отлично! -Давайте их хорошо рассмотрим и запомним, как они выглядят.
-А теперь в презентации опять выпал текст. Что это за мох? Почему он так называется? (У льна такие же тонкие вытянутые стебли и листья, а коробочка мха похожа на сидящую на ветке кукушку).
--А это что за мох? Найдите в учебнике ответ на вопрос, почему сфагнум назвали сфагнумом? При чем здесь губка? Давайте сравним кукушкин лен и сфагнум. Что можно сравнить? (Строение, место обитания, значение)
-Может, тогда мы и найдем ответ на загадку Лесовичка? Нам помогут гербарии, плакаты и учебник .
Черты сравнения
Кукушкин лен
Сфагнум
Стебли
не ветвистые
ветвистые
Листья
Узкие
Более широкие
Наличие ризоидов
Есть
Нет
Коробочка
Удлиненная
Круглая
Наличие воздушных клеток
Нет
Есть
Окраска растения
Ярко- зеленая
Светло-зеленая
Количество накапливаемой влаги
Небольшое
Очень большое
Где растет
В лесу
На болоте
Образует ли торф
Нет
Да
Так какой же мох больше любит и бережет Лесовичок ? Почему?
Сфагнум. Этот мох поселяется на почве и, столетиями накапливая влагу, образует болота, а болота питают реки и ручьи. Не будет болот - обмелеют и высохнут лесные речки, а вслед за ними высохнет и сам лес.
Каково значение мхов в природе?
Прочитайте материал учебника на стр. 132, перескажите друг другу. Проведите эксперимент, что он демонстрирует?
Наберите немного воды в блюдце. Опустите губку в воду. Что наблюдаете? Сделайте вывод. (Какое свойство мхов демонстрирует эксперимент?)
Итак, какой же мох является хранителем лесных рек и почему? Исследователи, вы м
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>