мы и вновь возвращаться к первой) и достаточно сильной, но не слишком, так как слишком сильная мотивация отнимает у человека право на ошибку и лишает его свободы.
4. Снижение критичности по отношению к собственному решению также может повысить продуктивность мышления. Один из наиболее действенных способов выработки новых идей — это метод «мозговой атаки», или брейнстроминга. Метод предложен А. Осборн (США), предназначен для продуцирования идей или решений при работе в группе.
Основные правила проведения «мозгового штурма»:
группа состоит из 7—10 человек, желательно различной профессиональной направленности (для уменьшения стереотипизации подходов), и в ней имеется лишь несколько человек, сведущих в рассматриваемой проблеме;
«запрет критики» — чужую идею нельзя прерывать, критиковать, можно лишь похвалить ее, развить или предложить свою;
участники должны быть в состоянии релаксации, т. е. в состоянии психической и мышечной расслабленности, комфорта; кресла должны быть расположены по кругу;
все высказываемые идеи фиксируются (на магнитофоне, в стенографических записях) без указания авторства;
собранные в результате брейнстроминга идеи передаются группе экспертов — специалистов, занимающихся данной проблемой, для отбора наиболее ценных идей; как правило, таких идей оказывается примерно 10; участников в состав «жюри-экспертов» не включают.
Еще одним методом активизации мышления является метод фокальных объектов. Он состоит в том, что признаки нескольких случайно выбранных объектов переносят на рассматриваемый (фо-кальный, находящийся в фокусе внимания) объект. В результате чего получаются необычные сочетания, позволяющие преодолевать психологическую инерцию и косность. Так, если случайным объектом взят «тигр», а фокальным «карандаш»,
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>