Методы научно-исследовательской деятельности

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

ытуемому задачу расположения по порядку убывания или возрастания какого-либо важного для данной личности признака. 3. Обработка результатов, состоящая из расчета рангового соответствия между двумя ранжировками.
Характеристика методаДостоинстваПростота исполнения исследования
НедостаткиНеобходимость проводить ранжирование несколько раз с временным промежутком для выявления наибольшей достоверности

.
Расчет значимости отклонений (по материалам Немова Р. С. ,1998)
АспектСущность
отклонениеИзменение состояния явления в сравнении с исходным положением
Расчет значимости отклоненийаналитико-статистическая процедура установления достоверности различия по изучаемым показателям.
Цель метода- проверка гипотезы о соответствии эмпирического распределения теоретическому; сравнение не абсолютных средних значений некоторых величин до и после эксперимента, а частотных, например процентных, распределения данных.
Сущность Используется для определения результативности изменения исследуемого качества, явления. Например, после проведения тестирования испытуемых в начале эксперимента и в период его окончания необходимо получить подтверждение истинности (а не случайности за счет ошибки измерений) выявленных различий в средних оценках по тесту в сравниваемых выборках. Для этого применяется t-критерий Стьюдента, (2 критерий и некоторые другие методики.
Для проверки гипотез и расчета значимости отклонений также используется (2 -критерий, который вычисляется по формуле:
т (V R - PR)2
(2 ,
R 1 P R
Где P R - частоты результатов наблюдений до эксперимента; VR - частоты результатов наблюдений, сделанные после эксперимента; т – общее число групп, на которые разделились результаты наблюдений.
Например, в эксперименте участвовало

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: