Методы научно-исследовательской деятельности

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

>3. Пояснения к формулировке вопроса возможны только в том случае, если интервьюер считает необходимым уточнить, разъяснить некоторые положения, понятия или слова, позволяющие понять смысл заданного вопроса. При этом важно не допускать подсказок, чтобы тем самым не исказить смысл, суть ответа, который может быть дан отвечающим.
4. Интервьюер все дополнительные вопросы и ответы респондента фиксирует отдельно.
5. Необходимо создание условий, располагающих к искренности испытуемых. Интервью более продуктивно в обстановке неофициальных контактов, симпатий, вызываемых исследователем у испытуемых. Лучше, если ответы респондента не будут стенографироваться на его глазах, а записываться на диктофон.
Характеристика методаДостоинстваНепосредственный личный контакт с испытуемым, отвечающим, возможность следить за эмоциональным состоянием. Малая затрата энергии при устном ответе на вопросы.
недостаткиВысок риск противоречивости результатов вскрытия личностных проблем, так как они оказываются совершенно различными в зависимости от того, устанавливается или не устанавливается доверительный контакт между интервьюером и интервьюируемым.

.
Экспертный опрос
АспектСущность
терминыЭксперт(от лат. Expertus - опыт ). Человек, который владеет на профессиональном уровне каким-либо вопросом. Тот, кто проводит исследование чего-либо, дает оценку, заключение.
опрос-сбор информации от людей о каком-либо явлении; получение информации о субъективном мире человека, его склонностях, мотивах деятельности, мнение.
Экспертный опросПолучение информации о предмете исследования через заключение эксперта (опытного человека).
Цель методаВыяснение характеристик и т. д. исследуемого предмета.
Рекомендации по применению методаДля экспертного опроса и

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: