Мастер-класс "Методы используемые в работе с детьми с РАС".
Подготовила: Золотухина Е. Ю. - воспитатель
МБДОУ "Д/с "Журавлик".
Цель: Осуществление педагогического просвещения педагогов по вопросу взаимодействия с детьми с РАС.
Задачи:
1. Познакомить участников мастер - класса с теоретическими аспектами данного вопроса;
2. Показать участникам мастер-класса методы используемые в работе с детьми с РАС.
ХОД МАСТЕР-КЛАССА:
Добрый день, уважаемы коллеги! Я рада приветствовать вас на мастер - классе. Я хочу поделиться опытом работы с детьми с РАС. Сегодня Вы получите полезную информацию, которую сможете использовать в работе.
1. Деление участников мастер-класса на 4 команды с помощью игры "Чудесный мешочек".
Участникам предлагается выбрать понравившийся предмет. В мешочке находятся геометрические фигуры разных размеров и цветов. Далее участники делятся на подгруппы по цветовому признаку.
2. Введение в тему:
Что такое аутизм?
Аутизм - это обширное расстройство в работе психики и нервной системы вследствие нарушений в развитии головного мозга. Аутизм ярко проявляет себя в изоляции человека от мира, ненормальном поведении и снижении его способности к коммуникации и социальному взаимодействию. В нашей стране аутизм является заболеванием и внесен в классификацию болезней МКБ-10 под шифром F84. 0 -- "Детский аутизм". Аутизм встречается у мальчиков в 3-4 раза чаще, чем у девочек.
3. "Мозговой штурм".
"Психологический портрет аутичного ребенка". Каждой команде раздаются карточки, на которых перечислены черты свойственные всем детям, а также черты характерные для детей с РАС. Задача участников состоит в том, чтобы выбрать
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>