ьного изложения содержания прочитанного; (Пояснение)
б) самостоятельное чтение текста.
в) проверка усвоения содержания прочитанного в целом. Используются ответы на вопросы по прочитанному тексту, демонстрация основных событий текста, поиск предложений в тексте по заданию учителя; (Тесты)
г) подробный анализ текста всего рассказа. Например, делят текст на части, составляют план, выбирают из текста слова и выражения, которые относятся к характеристике героя рассказа (к описанию внешности, поступков героев, их внутренних качеств), происходящего явления и т. п. ;(Текстовая страница)
д) устный пересказ и изложение в письменной форме содержания прочитанного.
Страницы: << < 3 | 4 | 5