рожцова // Начальная школа. - 2010. - 5. - С. 27 - 32. - Библиогр. в конце ст.
Гаврилова, С. В. Тьюторское сопровождение профильного обучения в современной школе / С. В. Гаврилова, Ю. Э. Дьяченко. - URL: http://science. ncstu. ru/conf/past/2010/sc-potential/theses/ped/049. pdf/filedownload (дата обращения: 20. 09. 2012).
Гущина, Т. Н. Педагогическое сопровождение развития субъектности обучающегося: тьюторское сопровождение / Т. Н. Гущина // Педагогика. - 2012. - 2. - С. 50 - 58. - Библиогр. в конце ст.
Золоторева, А. В. Дополнительное образование: "двери" и "форточки" ФГОС. Тьютор - школе / А. В. Золоторева // Директор школы. - 2011. - 8. - С. 82 - 87.
Ковалева, Т. М. Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе: тьюторское сопровождение / Т. М. Ковалева // Инновации в образовании. - 2007. - 11. - С. 14 - 26.
Ковалева, Т. М. Современное качество образования и принцип индивидуализации: методика тьюторского сопровождения / Т. М. Ковалева // Завуч: управление современной школой. - 2012. - 1. - С. 68 - 72.
Пьянин, В. С. Создание тьютором образовательного маршрута учащихся / В. С. Пьянин // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. - 2010. - 1. - С. 220 - 222. - URL:http://elibrary. ru/item. asp?id15552370 (дата обращения: 20. 09. 2012).
Сидоренко, И. В. Проектирование условий и этапов реализации тьюторского сопровождения учащихся в учреждении общего образования / И. В. Сидоренко // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - 3. - С. 217 - 221.
Фамелис, С. А. Тьюторское сопровождение исследований учащихся / С. А. Фамелис // Биология в школе . - 2007. - 2. - С. 57 - 62.
Челнокова, Е. А. Модель тьюторской деятельности в условиях профильного обу
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>