Методика проведения музыкальных игр на уроках в младших классах

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

покажем!
«Сысой» говорит: Здравствуйте, детки, где вы были намедни?
Во сыром борочке, – отвечают ребята.
- Что вы там делали?
- Посидели на кочке, постояли на пенечке, да…. (и начинают показывать, изображая движениями то, о чем договаривались ранее).
Если «дедушка Сысой» отгадает – все разбегаются, а он их ловит. Кого поймает, тот становится «дедушкой Сысоем».
Родничок
Дети играют у «Ручья». Становятся друг за другом в ряд по одну сторону «ручья», обхватывают друг друга руками за пояс и поют:
Разлился родничок,
Золотой рожок. У – ух!
Разлился ключевой,
Белый, снеговой. У – ух!
По мхам, по болотам,
По гнилым колодам. У – ух!
Спев песню, боком перепрыгивают через «ручей» на другую сторону. При этом дети друг другу мешают, придерживают, стараясь столкнуть в «воду». Кто из ребят коснется «воды» – из игры выбывает.
Матушка – весна
Одна пара играющих берется за руки и поднимает их вверх, образуя «ворота». Остальные, взявшись за руки, цепочкой проходят через ворота и поют:
Идет матушка – весна,
Отворяй-ка ворота!
Первый март пришел,
Всех детей привел,
А за ним апрель
Отворил окно и дверь;
А уж как пришел май –
Сколько хошь теперь гуляй!
Пропустив всех несколько раз, ребята, образующие ворота, каждого спрашивают, какую он выбирает сторону – правую или левую. Разделившись на две команды, все составляют новые пары и, взявшись за руки и подняв их вверх, становятся в ряд за воротами. Водящий, не имеющий пары, входит в «ворота» и ему поют:
Ходит матушка-весна
По полям, лесам одна.
Первый раз прощается,
Другой раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Ходит матушка-весна,
Ищет детушек она.
Первый раз прощается,
Другой раз запрещ

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: