ксте проектной инициативы "Наша новая школа" Текст / С. В. Алехина, В. К. Зарецкий //Электронный ресурс -- Режим доступа. -- URL: http://www. eduopen. ru/http://www. inclusive-edu. ru/stat/1/254/ (дата обращения 20. 10. 2015).
4. Григорьев Д. В. Внеурочная деятельность школьников. Текст /Д. В. Григорьев, П. В. Степанов // - М. , 2013. -297 с.
5. Григорьев, Д. В. Программы внеурочной деятельности. Познавательная деятельность. Проблемно-ценностное общение Текст /Д. В. Григорьев, П. В. Степанов // - М. , 2011. -115 с.
6. Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения. М. : Педагогика, 2006. - 321 с.
7. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12. 12. 1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30. 12. 2008 N 6-ФКЗ, от 30. 12. 2008 N 7-ФКЗ, от 05. 02. 2014 N 2-ФКЗ, от 21. 07. 2014 N 11-ФКЗ).
8. Комарова, Л. Г. Строим из LEGO (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO Текст /Л. Г. Комарова //. -- М. ; "ЛИНКА -- ПРЕСС", 2001. -207 с.
9. Коноплева Л. Н. Интегрированное обучение детей с особенностями психофизического развития: Монография Текст / А. Н. Коноплева, Т. Л. Лещинская. -- Мн. : НИО, 2010. -- 232 с.
10. Кулагина, И. Ю. Личность школьника от задержки психологического развития до одаренности: Учебн. пособие для студентов и преподавателей Текст / И. Ю. Кулагина // М. : Сфера, 2009. - 192 с.
11. Маленкова, Л. И. Теория и методика воспитания Текст / Л. И. Маленкова //- М. : Педагогическое общество России, 2012. -387 с.
12. Материалы Координационного совета Всероссийского совещания по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (19-21 а
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>