одно из самых великих созданий человеческой культуры. И потому самое главное в культуре любой страны - как бы это ни казалось для кого-то странным, -
библиотеки. Даже если погибнут университеты, институты, культура может восстановиться, если есть хорошо организованные библиотеки".
Дескрипторы:
1. Определяет позицию автора.
2. Находит и выписывает предложения с ключевыми словами.
3. Аргументирует свой ответ.
(Деятельность учащихся) Учащиеся обмениваются мнениями, используя ПОПС- формулу.
V. Закрепление изученного материала Развитие речи
Ознакомьтесь с опорной схемой. Оцените свой уровень культуры. Над чем вам нужно еще поработать?
Упр. 10. Что входит в понятие культура?
Составьте синквейн к данному слову.
(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение
Учебник
Дескрипторы
Конец урока
Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается
"УС".
1. Напишите эссе на тему "Цивилизованный человек - это культурный человек", опираясь на следующие критерии: полнота раскрытия темы, логическая последовательность в изложении материала, аргументированность, собственное видение проблемы, оригинальность работы.
(При необходимости учитель объясняет основные требования написания эссе). (Критерии успеха для написания эссе).
2. Разделитесь на группы. Подготовьте видеоряд на тему "Культура народов Казахстана", используя дополнительные источники информации.
Критерии успеха
Страницы: << < 88 | 89 | 90 | 91 | 92 > >>