ойным гражданином. Мать всегда против смерти. Её сын сеял смерть, разрушал город, в котором родился и вырос, где жила его мать. Приговаривая сына, Мать защищает жизнь в самом высоком смысле: она спасает город от вымирания.
Вывод: Горе матери, потерявшей сына, безмерно, это страшное наказание, но страшнее этого наказания - предательство сына - таков лейтмотив сказки М. Горького.
7. Домашнее задание:
Написать сочинение-миниатюру "Образ Матери в "Сказках об Италии" М. Горького.
Стикеры
Таблица
Учебник
Пятый и шестой урок из запланированных уроков на тему М. Горький "Сказки об Италии" можно провести как урок-обобщение.
I. Организационный момент.
Подарите улыбки друг другу.
Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!
II. Актуализация знаний.
Сегодня мы проведем заключительный урок- обобщение на тему "М. Горький "Сказки об Италии"".
-Какие слова показались вам наиболее значимыми, наталкивающими на основную проблему в произведении, объединяющую все рассказы цикла?
Стратегия "Динамический круг".
Учащиеся выстраиваются в два круга - внешний и внутренний. Внутренний стоит на месте, а внешний - вращается. Учащиеся задают друг другу вопросы и дают ответы по пройденному материалу.
Проблема, которую раскрывает автор в своем произведении, - это проблема воскресения человеческого духа.
А какие качества присущи человеческому духу, душе? Что должно воскреснуть в душе?
Как эта проблема прослеживается в
"Сказках. . . "
Страницы: << < 297 | 298 | 299 | 300 | 301 > >>