ти, который раскрывает основную идею, прежде всего относится к самой героине, Маше Мироновой. И речь в этой пословице идет не только о чести офицера на царской службе, но и в более широком смысле - о верности слову, долгу, внутреннем благородстве. Вывод: Значит, какими мы должны быть? Ученики: Вести честный образ жизни, быть верными друг другу, верными долгу перед Родиной.
Подсчёт очков. Поздравления команд.
Оценивание учащихся. Итог урока:
Заключительное слово учителя. Произведение о далеких событиях, о людях 18 века и теперь читается с неослабевающим интересом. Повесть преподносит
нам нравственные уроки, которые остаются в нашей памяти на всю жизнь. Главные герои Пушкина учат нас тому, как поступать в сложных жизненных ситуациях, не теряя человеческого достоинства, не нарушая кодекса чести.
Домашнее задание.
Ответить письменно на вопросы:
Что есть нравственная красота в вашем понимании?
Докажите, почему Маша Миронова -
нравственный идеал А. С. Пушкина.
Конец урока
Домашнее задание
Длясамостоятельногоизученияпредлагается
"УС".
1. Нарисуйте обложку к прочитанной повести. Проведите в классе конкурс на лучшего художника-оформителя.
2. Напишите текст-рассуждение на тему "Почему А. С. Пушкин выбрал к повести эпиграф "Береги честь смолоду"?"
3. Составьте буктрейлер к повести "Капитанская дочка" А. С. Пушкина, используя кадры из одноимённого фильма (режиссёр В. Каплуновский,1958 г. ) дополнительные источники информации. (Буктрейлер - жанр, объединяющий литературу, визуальное искусство и интернет. Это ролик-миниатюра, который включает в себя
самые яркие и узнаваемые моменты книги, которые нагляд
Страницы: << < 200 | 201 | 202 | 203 | 204 > >>