а небе звёзды. И благодаря такому описанию человека, который видит в звёздах сокровище, в заключительных строках стихотворения сомнения в необходимости звёзд в небе отпадают. Здесь конструкция если . . . значит указывает не только на причинно-следственную связь между явлениями, но и подчёркивает необходимость того, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хоть одна звезда. Сопоставив начало и концовку стихотворения, мы видим, как изменяется представление о связи звёзд и жизни человека. Здесь уже нет двойственного отношения к звёздам, а их появление названо необходимостью, то есть событием, без которого нельзя обойтись. Проведенное исследование позволяет сделать ряд выводов. Текст как система обладает рядом конститутивных моментов, которые определяют композиционно стилистические особенности текста. К этим моментам относятся предметно-смысловое содержание, субъективное, оценивающее отношение автора к предметно-смысловому содержанию, противоречие между идеалом автора и реальной действительностью, стержневой элемент, который отражает ход авторской мысли. Помимо этого, следует учитывать, что любой текст всегда ориентирован на определенного реципиента, что также находит отражение в содержании и структуре произведения. Все эти моменты могут быть рассмотрены только на основании анализа языковых средств, использованных при продуцировании текста.
Рассмотренные примеры подтверждают, что методика, предложенная Н. А. Рудяковым, позволяет описывать текст как функциональную систему, то есть показать, каким образом текст реализует функцию воздействия и как соотносятся с этой функцией целостность и структура как системные качества текста. На основе соотнесенности языковых единиц в стихотворении можно обоснованно говорить об оценивающем отношении автора к предмету изображения в про
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>