Методические рекомендации по выполнению практических занятий по учебной дисциплине Менеджмент

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

5. Что является основными факторами развития менеджмента?
1. разделение и кооперация труда, технико-технологический уровень производства
2. особенности и особый уровень производства, уровень развития науки и технологий
3. доминирующий способ общественного производства
4. уровень развития информационно-технического обеспечения производства и оснащенности управленческого труда
6. Что является объектом и субъектом менеджмента?
1. технические ресурсы
2. люди
3. финансовые ресурсы
4. технологии
7. Главной задачей менеджера является:
1. максимизация прибыли
2. организация труда персонала
3. получение максимальной отдачи от имеющихся ресурсов
4. налаживание системы внутрифирменных коммуникаций
8. Менеджмент и управление - это:
1. одно и то же
2. разные, но связанные между собой процессы
3. взаимосвязанные процессы, в которых менеджмент является особой областью управления
4. взаимосвязанные процессы, в которых управление является особой областью менеджмента
9. Использование какой функции менеджмента обеспечивает распределение работников по рабочим местам?
1. планирование
2. контроль
3. организация
4. мотивация
10. В какой стране сложились условия, способствовавшие появлению менеджмента?
1. Аргентине
2. Бразилии
3. Польше
4. США
11. Что не является продуктом труда менеджера?
1. Выполненная функция
2. Решенная задача
3. Готовая продукция
4. Управленческое решение
12. В системе управления организацией - объект управления - это?
1. связующая подсистема
2. управляющая подсистема
3. финансовая подсистема
4. управляемая подсистема
13. В системе управления организацией - субъект управления - эт

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: