Методические рекомендации по работе с детьми-сиротами

Страницы: <<  <  31 | 32 | 33

ольного возраста и старших дошкольников)
o 4. Выявление мотивов поведения у старших школьников
4. 1. Измерение мотивации достижения
4. 2. Измерение мотивации аффиляции
o 5. Характерологический опросник (опросник К. Леонгарда)

4. Исследование социальной компетентности
o 1. Исследование включенности ребенка в детскую субкультуру.
o 2. Карта наблюдений за эмоционально-социальным развитием ребенка 3-9 лет.
o 3. Шкала социальной компетентности
o 4. Социально-психологическая диагностика выпускника, комплексная методика оценки социальной компетенции.
4. 1. Определение уровня развития социальных навыков.
4. 2. Исследование социальных сетей выпускника
4. 3. Методика "Рисунок социальной сети"
Карта уровня развития социального поведения









Страницы: <<  <  31 | 32 | 33
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: