отовленности студентов. Они могут находится в тесной взаимосвязи с теоретическими курсами и имеют учебный характер либо учебно-исследовательский характер - средства развития учебно-исследовательской деятельности.
Отделения при разработке рабочих программ учебных дисциплин уполномочены определять форму самостоятельной работы студентов.
Самостоятельная работа студентов делится на два вида:
аудиторную;
внеаудиторную.
Организуемая преподавателем аудиторная самостоятельная работа студентов проходит под непосредственной проверкой преподавателя, данная студенческая работа подразумевает собой выдачу студентам групповых либо персональных заданий и самостоятельное выполнение их студентами на высоком теоретическом уровне под обязательным методическим и организационным руководством преподавателя.
Для студентов самостоятельная работа имеет многообразную форму и предусматривает к выполнению обязательных следующих нижеперечисленных пунктов:
Выполнение самостоятельных работ на высоком теоретическом уровне;
Выполнение контрольных, гистограммы, графиков, диаграмм, лабораторных работ, составление схем, таблиц, диаграмм, графических рисунков, приложений на высоком теоретическом уровне;
Работу со справочной, методической и научной, исследовательской и периодической литературой;
Решение задач;
Защиту на высоком теоретическом уровне;
Собеседование, научные дискуссии; деловые игры, дискуссии, конференции;
Тестирование и др. .
Подготовка краткого изложения в письменном виде в форме реферата, доклада.
Создание слайдов презентации в прикладном программном обеспечении Microsoft PowerPoint по темам, кроссвордов.
Затраты времени на аудиторную работу студентов, ограничивается утвержденным расписанием занятий (хронокартой занятия)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>