Методические рекомендации по организации практических работ по экологии

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

мой во внеаудиторное время.
Практические занятия проводятся в учебном кабинете, не менее двух академических часов, обязательным этапом является самостоятельная деятельность студентов.
Оценки за выполнение практических работ выставляются по пятибалльной системе. Оценки за практические работы являются обязательными текущими оценками по учебной дисциплине «Экологи» и выставляются в журнале теоретического обучения.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1
Тема: Работа с ГОСТами и САНиП: вода питьевая, гигиенические требования к ней и контроль за её качеством.
Цель занятия:
1. Изучить правовые документы регламентирующие качество водных ресурсов.
2. Научиться ориентироваться в проблемах экологии и природопользованию
и использовать представления о взаимосвязи организмов и среды обитания.
Приобретаемые умения:
Научиться работать со статистическими материалами, составлять природоохранные документы для конкретных заказчиков.
Научиться составлять схему местности и участка.
Время: 2 часа
Литература:
- «Водный Кодекс»;
- ФЗ «О недрах» (1992);
- ГОСТы «Вода питьевая», «Требования к контролю и качеству»;
- САНПиН «Охрана поверхностных вод от загрязнения;
-учебник: «Экологические основы природопользования»
В. М. Константинов, Ю. Б. Челидзе.
Задание:В фирму, где Вы работаете, которая занимается куплей, продажей и оформлением земельных участков, зданий и сооружений на них обратился клиент с просьбой провести экологическую оценку приглянувшегося ему участка с домом. Среди прочих требований он попросил оценить качество воды на участке, рядом с ним (артезианская колонка) и в реке которая протекает в 20 м от участка.
Необходимо:
1. Определить и законспектировать правовую базу для оценки качества воды;
2. Из

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: