, Е -- знак суммирования, п -- общее количество вариант вариационного ряда.
Частота встречаемости признака
Отдельные варианты в нарастающем порядке
Вариационная кривая
Вариационный ряд
Длина семени
Число семян
Практическое занятие 4
Тема: "Критерии вида. Сравнение близкородственных видов"
Цель: закрепить знания морфологического критерия вида, отработка умений составлять описательную характеристику растений.
Оборудование: натуральные объекты растений Бегония Мэсона и Бегония королевская, открытки данных видов бегоний.
Задание 1. Рассмотреть растения двух видов, записать их названия.
Задание 2. Составить морфологическую характеристику каждого вида по плану: - стебель прямостоячий или свисающий;
- листья крупные или мелкие, овальные или круглые, однотонные или пёстрые (указать цвет), гладкие или пупырчатые, опушенные или неопушенные, жилкование листьев;
- цветок одиночный или соцветие, окраска венчика.
Задание 3. Сравнить растения двух видов, выявить черты сходства и различия. Сделать вывод, отвечая на вопрос чем объясняются сходства и различия растений разных видов?
Далее предлагаю учащимся работу с карточками по определению критериев вида. Класс делю на группы, применяю дифференцированный метод обучения.
1 группа.
1) многие виды легко отличаются по окраске (медведь бурый и медведь белый), по размерам (горностай и ласка) и другим внешним признакам. Как бы вы назвали такой критерий для определения вида? Для этого вспомните как называется наука о внешнем строении организмов.
2) установлено что
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>