куклы красивая прическа: длинные, ровные волосы, бантик. Красивая кукла! Давай и тебе сделаем красивую прическу! " Воспитатель расчесывает перед зеркалом волосы ребенка, затем просит попробовать расчесаться самому: дает расческу в руки ребенку при этом помогает ему удерживать расческу, вести руку с расческой сверху вниз. В конце расчесывания просит ребенка посмотреть в зеркало, обращает его внимание на то, что он стал таким же красивым, как кукла.
Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, косонька, до пят -
Все волосоньки в ряд.
Расти, коса, не путайся -
Маму, дочка, слушайся.
Игра "Кукла заболела"
Цель: учить пользоваться носовым платком.
Оборудование: кукла, одноразовые носовые платки.
Ход игры: воспитатель показывает детям куклу и говорит: "Вот кукла
Маша, заболела, ей трудно дышать носиком. В кармане у нее лежит
носовой платок. Поможем Маше почистить носик! " Воспитатель
проговаривает потешку:
Маша заболела,
трудно ей дышать,
Мы платочком будем
носик вытирать!
Воспитатель показывает детям, как правильно использовать носовой
платок, демонстрируя действие на кукле. Предлагает детям повторить
действие по подражанию.
Занятие "Носики-курносики"
Цель: продолжать учить пользоваться носовым платком.
Оборудование: индивидуальные носовые платки.
Ход занятия: воспитатель проговаривает потешку, демонстрируя каждое
действие:
Носовой платок в кармашке, (достает платок из кармана)
Будем нос им вытирать. (показывает действие с платком)
Чтобы носик, наш курносик, (убирает платок в карман)
Снова чистым был опять.
Воспитатель просит каждого ребенка, показать, как он умеет пользоваться нос
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>