МБДОУ "Детский сад 116"
"Утверждаю"
Заведующая МБДОУ 116
Строева Г. И.
"" 2016 г.
Методические рекомендации по формированию интереса к самостоятельности при выполнении навыков самообслуживания.
Воспитатель: Тулина Светлана Вячеславна
Рязань- январь 2016
Цель: формирование интереса к самостоятельности
Задачи:
Учить детей выполнять работу по самообслуживанию в определенном порядке;
развивать и корректировать санитарно-гигиенические и трудовые навыки;
вырабатывать потребность и необходи - мость выполнять работу по самообслуживанию для полноценной социальной и биологи - ческой жизнедеятельности.
Пояснительная записка
Стремление к самостоятельности - одно из ценных свойств психики ребёнка - проявляется очень рано. Важно не оставлять это стремление без внимания, развивать его, поддерживать и стимулировать попытки ребёнка выполнить то или иное действие самостоятельно. В желании "Я сам!" выражается стремление к активному осмысливанию мира, к самоутверждению. Если постоянно глушить это желание, то дети растут пассивными, не готовыми к каким - либо трудностям. Они всегда ждут, когда за них всё сделают взрослые. Вот почему надо принять за правило: никогда не делать за ребёнка то, что он может сделать сам. Ребёнок постоянно нуждается в одобрении, совете. Это помогает формированию уверенности в своих силах. Недопустимо делать предметом насмешек и иронии неумелые его действия. То, что для взрослых кажется простым, несложным, от малыша может потребовать больших усилий. Зашнуровать ботинок, застегнуть " непослушную" пуговицу - для него труд, требующий старания, настойчивости в достиже
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>