Методические рекомендации к планированию и поурочному распределению учебного материала по баскетболу для учащихся 9-го класса

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ие их оздоровительного влияния на организм человека. Наиболее эффективными и доступными средствами являются спортивные и подвижные игры. Баскетбол является одним из самых популярных видов спорта. Для него характерны разнообразные движения: ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловли, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперником. Такие разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию движений.
Разнообразие технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических качеств. Одновременно материал по баскетболу оказывает многосторонне влияние на развитие психических процессов учащихся (восприятие, внимание, память, мышление, воображение).
Большое познавательное значение имеет установление межпредметных связей на уроках по баскетболу:
- с историей: где и когда возникла эта игра, кто придумал ее, от чего произошло название игры, команды каких стран считаются сильнейшими;
- с биологией: понятие об основных группах мышц, об их работе и причинах утомления; о системе кровообращения и дыхания, частоте сердечных сокращений; изменение кровяного давление при нагрузке; негативное влияние на организм употребление алкоголя, наркотических веществ;
- с математикой: подсчет пульса, измерение длины, высоты отскока мяча, параллельные прямые, движение по дуге, по кругу;
- с физикой: скорость, ускорение, направление движения, угол падения мяча, угол отражения, траектория полета, масса тела, сила броска;
- с черчением: использование графических изображений, схем нападения, защиты;
- с технологией: воспитание трудолюбия, спо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: