т инструментов, инструкционные карты, схема маршрута, инструкции по правилам техники безопасности, обтирочный материал.
ХОД УРОКА
1. Организационная часть- 5мин
1. 1. Приветствие
1. 2. Проверка наличия студентов
1. 3. Проверка внешнего вида
2. Вводный инструктаж:- 15-50 мин
2. 1. Сообщение темы и цели урока
2. 2. Проверка уровня знаний и умений студентов
Вопросы:
1) Назовите марку трактора?
2) Марка двигателя и его мощность?
3) Название, назначение и правильность показания КИП?
4) Перечислить и рассказать назначение органов управления в кабине трактора?
5) Какие операции выполняют при проведении ЕТО за трактором?
6) Какие операции выполняются при проведении ЕТО за трактором?
7) Основные различия трактора Т-4 от ДТ-75?
8) Назовите правила техники безопасности при эксплуатации трактора?
3. Инструктирование студентов по материалу урока:
1) Ознакомить студентов с содержанием задания и схемой маршрута движения.
2) Использование инструкционной карты.
3) Способы контроля своих действий и предупреждение возможных ошибок.
4) Соблюдение правил дорожного движения и правил техники безопасности.
4. Ответы на вопросы студентов.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ МАСТЕРА
1. Упражнения студентов:
1. 1. Проведение ЕТО трактора.
1. 2. Пуск двигателя
1. 3. Трогание трактора с места и его остановка
1. 4. Вождение трактора по прямой с поворотами на всех передачах переднего и заднего ходов.
1. 5. Подъезд к навесной и прицепной машинам
1. 6. Проезд через ворота и габаритный мостик
1. 7. Проезд по змейке, по восьмерке
1. 8. Вождение трактора в сложных дорожных условиях.
2. Инструктирование студен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>