МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

br/> 4-5
5-6
Ошибки при передаче информации
Неточность передачи информации






Произвольное упрощение информации






Невнимательность






Безответственность по отношению к партнеру






Наличие "шума"
Наличие параллельного сигнала







Добавление к посланию своего






Неэффективная обратная связь






Вербальные преграды (речь)






Невербальные преграды






Коммуникационный климат






Ошибки при приеме информации
Избирательное восприятие






Коммуникационный климат






Невербальные преграды






Невнимательность






Безответственность по отношению к партнеру






Обратная связь неэффективная






Искажение информации
Несущественное






Существенное







Под уровнем игры подразумевается пара участников со смежными номерами, например, уровень "0-1" означает передачу инструкции от преподавателя к первому участнику команды; уровень "1-2" - от первого участника команды второму участнику и т. д.

Обсуждение итогов: 10 минут
Сколько информации от первоначального текста вы услышали?
Наблюдатели, заметили ли вы, как искажалась информация? Почему это происходи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: